ОБРАЗОВАНИЕ

Основная образовательная программа дошкольного образования МКДОУ детский сад д.Нены:

Образовательная программа: разработана на основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования и состоит из обязательной части (60%), разработанной на основе комплексной примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой) и части, формируемой участниками образовательных отношений (40%).

Обе части Программы являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях: познавательном, речевом, физическом, художественно-эстетическом и социально­-коммуникативном развитии. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, позволяет реализовать принцип вариативности содержания программы дошкольного образования программы «От рождения до школы"

Основная общеобразовательная  программа МКДОУ детский сад д. Нены  на 2023 - 2028г

Приказ об утверждении ОП ДО  ФОП  МКДОУ д/сад д.Нены на 2023 - 2028г 

ОП ИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  ПРОГРАММЫ

ДОУ работает 5 дней в неделю с 08.00 до 17.00.

Группа 9 часового пребывания детей определяется исходя из запросов родителей.

В связи с разнородностью контингента воспитанников в образовательной организации функционирует 2 разновозрастных группы для детей с 1 до 8 лет:

- Младшая разновозрастная группа - 10 чел.;

- Старшая разновозрастная группа - 8 чел.;

Общее количество детей -18.

По показателям развития воспитанники, посещающие МКДОУ за последние 3 года, относятся к категории:

* дети, развивающиеся в пределах возрастной нормы.

Основные участники реализации Программы: педагоги, дети дошкольного возраста, родители. Основная образовательная программа МКДОУ детский сад д.Нены, разработана на основе ФГОС и обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 до 8 лет с учётом их возрастных и индивидуальных психологических и физиологических особенностей по основным направлениям:

• • физическому,
  • социально-коммуникативному,
  • познавательному,
  • речевому
  • художественно-эстетическому.

Программа предполагает возможность начала освоения детьми содержания образовательных областей на любом этапе ее реализации:

• • ранний возраст (от 1,5 до 2 лет)
  • младший дошкольный возраст (2-4 года)
  • средний дошкольный возраст (4-5 лет)
  • старший дошкольный возраст (5-6 лет)
  • ребенок на пороге школы (6-8 лет)

                                         Используемые примерные Программы

     Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования  и состоит из обязательной части (60%), разработанной на основе комплексной примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. П. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой) и части, формируемой участниками образовательных отношений (40%). Обе части Программы являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях: познавательном, речевом, физическом, художественно-эстетическом и социально-коммуникативном развитии.

В части Программы, формируемой участниками образовательных отношений, представлена парциальная образовательная программа, направленные на развитие детей в нескольких образовательных областях: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»: - «Юный эколог» С.Н.Николаева, «Художественно-эстетическое развитие» - программа «Цветные ладошки» И.А.Лыковой.

Образовательная деятельность в ДОУ осуществляется на русском языке и строится на адекватных возрасту формах работы с детьми, при этом основной формой и ведущим видом деятельности является игра.

Конкретное содержание образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников и может реализовываться в различных видах деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, восприятие художественной литературы, самообслуживание и элементарный бытовой труд, конструирование из разного материала, изобразительной, музыкальной, двигательной.

Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников

Программа подчеркивает ценность семьи как уникального института воспитания и необходимость развития ответственности и эффективных отношений с семьями воспитанников. Вовлечение родителей в образовательный процесс важно для полноценного и всестороннего развитие детей, как дома, так и в детском саду. Взаимодействие взрослых с детьми является важнейшим фактором развития ребенка и пронизывает все направления образовательной деятельности. При организации совместной работы в МКДОУ детский сад д.Нены соблюдаются основные принципы при работе с семьями воспитанников:

• открытость детского сада для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок);
• сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей;
• создание активной развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском коллективе;
• диагностика общих и частных проблем в развитии и воспитании ребенка.

Главной целью педагогов МКДОУ является создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания. Данная цель реализуется через следующие задачи:

• взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды;
• повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей;
• оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми;
• использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально-дифференцированного подхода к семьям.

Основными условиями, необходимыми для реализации доверительного взаимодействия между МКДОУ и семьей, являются следующие:

• изучение семей воспитанников: учет различий в возрасте родителей, их образовании, общем культурном уровне, личностных особенностей родителей, их взглядов на воспитание, структуры и характера семейных отношений и др.;
• открытость детского сада семье;
• ориентация педагога на работу с детьми и родителями.

Методические и иные документы, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", в виде электронного документа":

Рабочая программа воспитания МКДОУ д/сад д.Нены (ЭЦП)

Рабочая программа воспитания МКДОУ д/с  д.Нены (далее – Программа воспитания) соответствует примерной рабочей программе воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от «01» июля 2021 № 2/21), на основе требований Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений  в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с учетом Плана мероприятий по реализации в 2021–2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Программа воспитания является компонентом образовательной программы МКДОУ д/с д.Нены. В связи с этим структура Программы воспитания включает три раздела – целевой, содержательный и организационный, в каждом из них предусматривается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Годовой план работы МКДОУ д/сад д.Нены на 2022-2023 учебный год (ЭЦП)

Расписание НОД на 2022-2023 учебный год (ЭЦП)

Календарный учебный график на 2022-2023 учебный год (ЭЦП)

Календарный план воспитательной работы на 2022-2023 учебный год (ЭЦП)

Режим дня МКДОУ д/сад д.Нены на 2022-2023 учебный год (ЭЦП)

Численность воспитанников, обучающихся по договорам об образовании за счет средств физических лиц

на 15/02/2023 г.

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0/0;

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 69/0;

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0/0.

Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического  или юридического лица - 0/0.

Заключенных договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет.